Volumen de un solido, Actividad de Geometria Grado 7°

Volumen del Cubo y el Octaedro.
En el siguiente enlace podrás encontrar la guía de trabajo para el tema Volumen de Sólidos “El Cubo y el Octaedro”
Entra Aquí :http://mimosa.pntic.mec.es/clobo/geoweb/volum1.htm

Viaje a Corea del sur, compartiendo la aventura.

Esta experiencia donde tuve la oportunidad de intercambiar conocimientos con docentes de Corea del Sur ha sido muy significativa, quiero compartirla con todos ustedes mis estudiantes, para conocer los detalles del viaje entra a este blog : http://viajeroscorea2010.wordpress.com/

Lee los reportes diarios del viaje y observa las fotografías, luego responde las siguientes preguntas publicando tus respuestas como comentario a esta entrada de nuestra aula virtual.

a.- Cuál fue el objetivo del viaje del profesor a Corea?

b.- Qué características tienen las ciudades de Seul e Incheon?

c.- Cómo son los salones de clase en este país?

d.- Qué es lo que más te gusta de la experiencia que te compartió el profesor?

CONSTRUYAMOS NUESTRO PROPIO BLOG

CONSTRUYAMOS NUESTRO PROPIO BLOG

Un blog es una bitácora, un diario, un registro digital con el cual podrás compartir con el mundo la información que tú quieras, hay blogs académicos, de música, de videos, de imágenes… en fin con un blog tu escoges el estilo y el tipo de información que quieres compartir, con la ventaja de poder recibir los comentarios de tus visitantes e instalar gran cantidad de gadgets (aplicaciones) que harán de tu blog el más visitado.

Veamos algunos blogs interesantes:

1. http://aprendersociales.blogspot.com/

2. http://aulavirtualambienteeducativo.blogspot.com/

3. http://alfonsista.blogspot.com/

4. http://muticianos.blogspot.com/

5. http://interculturalidadwiwabmontero.blogspot.com/

6.http://pilototematicas-zona4caribe.blogspot.com/

Sigue los siguientes pasos para crear tu propio blog:

Al final agrega un comentario a esta entrada reportando la dirección (Url) del blog que logres crear.

Vamos A Crear Un Blog Con Blogspot

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Taller: INTERNET SANO

Para conocer el nuevo mundo de internet debemos tener algunas precauciones, estudiaremos cuales son las normas básicas a través del portal http://www.internetsano.gov.co/


ACTIVIDAD


1. Visita el portal http://www.internetsano.gov.co/

2. Escribe en tu cuaderno cuales son las secciones de este portal indicando que contiene cada una.

3. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

A). ¿ Que es el internet sano ?

B). ¿Cuáles deben ser los 10 comportamientos digitales.?

4). ¿Realiza una exploración general del portal para que te relaciones con el contenido

Los Navegadores Web

( Esta Guia de trabajo debe escribirse en su cuaderno o Publicarla en su Blog)

Cordial saludos estimados estudiantes, la siguiente guía nos permitirá conocer mas sobre los Navegadores, te recomiendo leerla completamente antes de iniciar el trabajo.

Objetivo:
Reconocer la función que cumple el Software Navegador en Internet
Diferenciar los diferentes Navegadores que existen
Conocer las opciones avanzadas del Internet Explorer

Actividades:

1. Consulta en varias fuentes el concepto de navegador Web, resúmelo en tu cuaderno.

2. Dibuja en tu cuaderno los Iconos con que se identifican los siguientes Navegadores:
a- Internet Explorer
b- Mozilla Fire Fox
c- Google Chrome
d- Safari

3. Analiza la barra de Menú del Navegador Internet Explorer y extrae en tu cuaderno cada una de las opciones que se despliegan al dar clic sobre los siguientes menús:
a- Archivo
b- Edición
c- Ver
d- Favoritos
e- Herramientas
f- Ayuda

Nota: si al abrir el Internet Explorer no visualizas la barra de menú presiona la tecla ALT.

4. Consulta que función cumple cada una de las opciones internas de cada menú.

5. Dibuja en tu cuaderno la Interface (pantallazo) de uno de los navegadores mencionados anteriormente.

El Taller será calificado en tu cuaderno de notas o Tu Blog.

Debate sobre el Taller WEB 2.0

Es esta entrada comenta que herramientas de la web 2.0 rte paresen interesantes y porque?, responde a los comentarios de otros compañeros.

Antes de participar en este debate, te recomiendo que analices las siguientes diapositivas, te serviran como referente para argumentar en tu participaciòn.

94 Aplicaciones Educativas WEB 2.0

Taller WEB 2.0

Objetivo:
Adquirir habilidades en el uso de herramientas Web 2.0

Estimados estudiantes, mediante las siguientes preguntas iniciaremos el estudio de las herramientas que nos ofrece la web 2.0 para el estudio, las relaciones sociales y el trabajo.


Actividades.
1. Entra al taller virtual de herramientas web 2.0 disponible en el siguiente enlace:( http://cursocoordinadorestic.googlepages.com/ ) la información que encontraras aca te servirá para responder estas preguntas iniciales.
a) Como podemos definir con nuestras propias palabras ¿Que es la WEB 2.0
b) Menciona dos herramientas de la WEB 2.0 que ya hallas utilizado
c) Cuales son las ventajas de utilizar una cuenta de gmail y que nos ofrece el Universo Google.
d) Crea tu cuenta de correos en http://www.gmail.com/

e) Agrega a tus compañeros de curso como contactos de gmail

f) Mediante la heramienta del chat incluida en la plataforma de gmail desarrolla una charla con tus compañeros debatiendo sobre el concepto de la web 2.0 y su utilidad en la escuela.
g) Presenta las respuestas a,b y c, en un documento de texto, envialo al docente al correo (ernestojavierfernandez@gmail.com)

2. Para reforzar el concepto de web 2.0 les recomiendo analizar los siguientes videos.
De las herramientas web 2.0 que se mencionan en los videos siguientes:
a. Selecciona una que te llame la atención y realiza una exploración, presenta en diapositivas, su utilidad , su funcionamiento y la manera como se puede acceder a su servicios.
b. Socializa con tus compañeros respondiendo enel blog que aprendizajes adquiriste alver los videos sobre las herramienta web 2.0 que esploraste.